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沈老师 已认证 编号:18107
北京师范大学
专 业:
法学
目前身份:
研究生
辅导方式:
上门家教 网络辅导
年 级:
研一
咨询电话:
166-1980-1137
浏览次数:
期望课酬:200 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
大二开始带课,经验丰富。可以有效的和孩子沟通并且帮助他改掉一些学习坏习惯,并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默,可以让孩子快速融入学习中来。 辅导科目
小学英语 初中语文 初中英语 教员经历
2021.12-2022.10
小学五年级-男孩-英语 辅导时长:9个月(每周1次,每次1-2小时) 辅导内容: 1. 单词记忆:传授自然拼读规则、场景联想记忆法,针对教材核心词汇制定每日背诵计划,配套听写与复盘。 2. 语法突破:系统梳理一般现在时、现在进行时等基础时态,通过例句拆解、句型转换专项练习,解决时态混淆问题。 3. 能力提升:强化阅读理解技巧,教授关键词定位、简单推理方法;每周安排1次主题口语对话,提升表达流畅度。 辅导效果:学生单词听写正确率从65%提升至95%,时态应用题错误率降低80%,期末英语成绩从72分提升至91分,从班级中游跃升至前十,主动用英语交流的意愿显著增强。
小学五年级-男孩-英语 辅导时长:9个月(每周1次,每次1-2小时) 辅导内容: 1. 单词记忆:传授自然拼读规则、场景联想记忆法,针对教材核心词汇制定每日背诵计划,配套听写与复盘。 2. 语法突破:系统梳理一般现在时、现在进行时等基础时态,通过例句拆解、句型转换专项练习,解决时态混淆问题。 3. 能力提升:强化阅读理解技巧,教授关键词定位、简单推理方法;每周安排1次主题口语对话,提升表达流畅度。 辅导效果:学生单词听写正确率从65%提升至95%,时态应用题错误率降低80%,期末英语成绩从72分提升至91分,从班级中游跃升至前十,主动用英语交流的意愿显著增强。
2022.9-2022.7
小学三年级-女孩-数学、英语 辅导时长:9个月(每周2次,每次2小时) 辅导内容: 1. 数学:聚焦200以内加减法、乘法口诀的熟练运用,通过购物算账、分物游戏等趣味场景设计应用题,培养数学逻辑思维;纠正计算粗心问题,制定错题复盘机制。 2. 英语:从26个字母大小写规范教起,积累动物、颜色、数字等基础词汇80+;通过动画片段、英文儿歌辅助学习简单句型(问候、自我介绍),设计互动小游戏巩固知识点。 辅导效果:数学计算速度提升50%,应用题正确率从70%升至92%;英语能熟练默写字母、流利认读核心词汇,可独立完成日常简单对话,期末数学、英语成绩均从63分左右提升至89分以上,获班级“进步之星”。
小学三年级-女孩-数学、英语 辅导时长:9个月(每周2次,每次2小时) 辅导内容: 1. 数学:聚焦200以内加减法、乘法口诀的熟练运用,通过购物算账、分物游戏等趣味场景设计应用题,培养数学逻辑思维;纠正计算粗心问题,制定错题复盘机制。 2. 英语:从26个字母大小写规范教起,积累动物、颜色、数字等基础词汇80+;通过动画片段、英文儿歌辅助学习简单句型(问候、自我介绍),设计互动小游戏巩固知识点。 辅导效果:数学计算速度提升50%,应用题正确率从70%升至92%;英语能熟练默写字母、流利认读核心词汇,可独立完成日常简单对话,期末数学、英语成绩均从63分左右提升至89分以上,获班级“进步之星”。
2023.07-2024.01
七年级-女孩-英语、语文 辅导时长:5个月(每周2次,每次2小时) 辅导内容: 1、英语:语法上,系统梳理宾语从句、定语从句、过去完成时等难点,建立语法错题本,按题型分类解析错误原因;阅读与完形方面,传授 “上下文语境推理”“同义替换” 等解题技巧,每周做 2 篇真题训练并逐题拆解;写作上,指导学生运用复合句、连接词提升文章逻辑,通过仿写范文、修改病句,优化书面表达质量,同时每周安排 1 次听力专项训练,精听真题片段。 2、语文:文言文部分,梳理课本重点篇目,讲解实词、虚词、特殊句式,通过逐句翻译、默写填空巩固知识点;现代文阅读,聚焦记叙文、说明文,教学生概括段落大意、分析人物形象、提炼说明方法的技巧;作文方面,针对学生素材匮乏、结构松散的问题,引导积累名人案例、生活素材,搭建 “总 - 分 - 总” 等作文框架,每周完成 1 篇作文,从立意、结构、语言三方面细致修改。 辅导效果:英语语法错题率降低 70%,书面表达从 11 分(满分 20)提升至 17 分;语文文言文默写满分率达 100%,现代文阅读得分率提升 50%,作文多次被当作班级范文展示,学生对两门语言学科的学习信心显著增强,综合排名前进 15 名。
七年级-女孩-英语、语文 辅导时长:5个月(每周2次,每次2小时) 辅导内容: 1、英语:语法上,系统梳理宾语从句、定语从句、过去完成时等难点,建立语法错题本,按题型分类解析错误原因;阅读与完形方面,传授 “上下文语境推理”“同义替换” 等解题技巧,每周做 2 篇真题训练并逐题拆解;写作上,指导学生运用复合句、连接词提升文章逻辑,通过仿写范文、修改病句,优化书面表达质量,同时每周安排 1 次听力专项训练,精听真题片段。 2、语文:文言文部分,梳理课本重点篇目,讲解实词、虚词、特殊句式,通过逐句翻译、默写填空巩固知识点;现代文阅读,聚焦记叙文、说明文,教学生概括段落大意、分析人物形象、提炼说明方法的技巧;作文方面,针对学生素材匮乏、结构松散的问题,引导积累名人案例、生活素材,搭建 “总 - 分 - 总” 等作文框架,每周完成 1 篇作文,从立意、结构、语言三方面细致修改。 辅导效果:英语语法错题率降低 70%,书面表达从 11 分(满分 20)提升至 17 分;语文文言文默写满分率达 100%,现代文阅读得分率提升 50%,作文多次被当作班级范文展示,学生对两门语言学科的学习信心显著增强,综合排名前进 15 名。
成功案例
| 称呼 | 科目 | 地址 | 时间 |
|---|---|---|---|
| 李女士 | 小学语文 | 西城区马甸桥裕中西里 | 2025-11-2611 |
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