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杨老师 已认证 编号：17851
中国人民大学
专 业：
历史学
目前身份：
本科生
辅导方式：
上门家教
年 级：
大三
咨询电话：
166-1980-1137
浏览次数：
期望课酬：150 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
性格耐心、沟通交流能力强，善于梳理知识体系，引导式鼓励式学习 高考文综成绩优异，高考成绩636，语文125，数学129，英语138，文综254（非赋分） 2023中国人民大学“三好学生”荣誉称号 2023、2024国家励志奖学金 2023历史学院院级优秀团学骨干 2024中国人民大学“创新杯”三等奖 2024大学生创新创业训练计划项目北京市级立项 2024优秀学生干部荣誉称号 2024社会工作与志愿服务骨干三等奖学金 海淀区一星级志愿者 英语四级、六级、雅思 辅导科目
小学数学 小学英语 初中语文 初中英语 初中历史 初中地理 高中语文 高中英语 高中历史 高中地理 教员经历
2023.09 - 2024.06
海淀区民族小学三年级女生语数英全科辅导，孩子基础较为薄弱、注意力分散，数学应用题理解困难，针对此我联合家长量身定制分层学习计划。采用阶梯式引导教学法，从基础概念拆解到应用题逻辑梳理，配合专项习题训练，逐步提升学生分析问题能力。通过系统性辅导，学生不仅扎实掌握语数英课内基础知识，数学应用题正确率显著提升，课外学习也形成了高效的复习总结体系。
海淀区民族小学三年级女生语数英全科辅导，孩子基础较为薄弱、注意力分散，数学应用题理解困难，针对此我联合家长量身定制分层学习计划。采用阶梯式引导教学法，从基础概念拆解到应用题逻辑梳理，配合专项习题训练，逐步提升学生分析问题能力。通过系统性辅导，学生不仅扎实掌握语数英课内基础知识，数学应用题正确率显著提升，课外学习也形成了高效的复习总结体系。
2023.09 - 2024.05
朝阳区人大附小四年级男生语数英全科辅导，孩子性格活泼、学习粗心且倾向机械记忆的学生，我以兴趣驱动和深度理解为核心，通过启发式提问、知识关联讲解等方式，帮助学生突破学习瓶颈。辅导期间，学生不仅牢固掌握课内知识，还对课外知识产生浓厚兴趣，逐步养成自主探索的学习习惯。
朝阳区人大附小四年级男生语数英全科辅导，孩子性格活泼、学习粗心且倾向机械记忆的学生，我以兴趣驱动和深度理解为核心，通过启发式提问、知识关联讲解等方式，帮助学生突破学习瓶颈。辅导期间，学生不仅牢固掌握课内知识，还对课外知识产生浓厚兴趣，逐步养成自主探索的学习习惯。
2023.03~07
一位初中生语文、英语，最开始孩子注意力差，基础薄弱，英语语感较差，不会对应题目与材料，主观题相关术语不会总结，在我耐心辅导下，通过单词、短语、语法分模块夯实基础，加之题型训练，总结及反思，最后孩子能掌握基础知识点并且养成很好的做题思维，培养了兴趣，期末成绩也提高了30多分。
一位初中生语文、英语，最开始孩子注意力差，基础薄弱，英语语感较差，不会对应题目与材料，主观题相关术语不会总结，在我耐心辅导下，通过单词、短语、语法分模块夯实基础，加之题型训练，总结及反思，最后孩子能掌握基础知识点并且养成很好的做题思维，培养了兴趣，期末成绩也提高了30多分。
2024.03~06
一位高三学生全科，主要为政治历史，主要问题是不太会分析题目和总结关键点，我总结了她的政史地学习优缺点后，与家长共同为她制定了学习计划，教她学习方法与学习技巧，高考文综政治、历史赋分提升30~40分
一位高三学生全科，主要为政治历史，主要问题是不太会分析题目和总结关键点，我总结了她的政史地学习优缺点后，与家长共同为她制定了学习计划，教她学习方法与学习技巧，高考文综政治、历史赋分提升30~40分
2025.05 - 至今
中关村附小五年级女生语文辅导，专注课后习题辅导，聚焦阅读习惯培养与课外知识拓展。通过精读训练和多样化课外阅读带读，助力学生提升语文素养。凭借耐心细致的教学风格，收获家长高度认可。
中关村附小五年级女生语文辅导，专注课后习题辅导，聚焦阅读习惯培养与课外知识拓展。通过精读训练和多样化课外阅读带读，助力学生提升语文素养。凭借耐心细致的教学风格，收获家长高度认可。
2025.06 - 至今
家长主动约课北大附小六年级女生英语辅导，针对小升初分班考试需求，开展错题专项分析与知识漏洞填补学习。我主要借助错题帮助学生掌握做题技巧、分析错题技巧和知识巩固。教学过程中赢得家长的积极反馈和好评。
家长主动约课北大附小六年级女生英语辅导，针对小升初分班考试需求，开展错题专项分析与知识漏洞填补学习。我主要借助错题帮助学生掌握做题技巧、分析错题技巧和知识巩固。教学过程中赢得家长的积极反馈和好评。
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高考英语140+，有小学英语，初中英语，高中英语教学经验，孩子家长均反馈良好。经验丰富......
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大一开始带课，已有四年的兼职教师经历，有丰富的教学经验。擅长因材施教，针对学生弱点进行提升，讲课细致，会及时与学生和家长进行沟通。同时关注孩子的发展，帮助孩子改正学习中的坏习惯，引导学生掌握正确的学习方法。......
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高中毕业开始带家教，经验丰富，善于归纳总结学习方法，帮助孩子从底层上提高学习效率。为人性格温和，好沟通，擅长鼓励式教学，激发孩子的学习动力与自信心。今年大四，未来会继续在北京读研，能够做长期家教。......
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