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王老师 已认证 编号:17736
北京师范大学
专 业:
英语
目前身份:
本科生
辅导方式:
上门家教
年 级:
大四
咨询电话:
16619801137
浏览次数:
期望课酬:200 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
高考英语成绩 145 分(满分 150),凭借优异成绩考入北京师范大学。大学期间,英语专业四级、八级考试均以优秀成绩通过,托福考试取得 110 分(满分 120),展现扎实的英语语言功底。
积极参与 “英语教学实践与创新” 项目,深入多所中小学开展教学实习,积累了丰富的一线教学经验。在校期间多次荣获校级优秀学生奖学金、优秀实习生称号。
系统学习英语语音、语法、词汇学、英语教学法等专业课程,同时选修数学教育基础课程,对英语与数学教育理论及实践均有深入理解。
辅导科目
高中英语 教员经历
2020 年
参与学校组织的支教活动,在贵州某小学进行为期一学期的英语教学。针对山区孩子英语基础薄弱情况,采用儿歌、游戏、绘本等多元化教学方法,激发学生英语学习兴趣,班级英语成绩整体提升 20 分左右。
参与学校组织的支教活动,在贵州某小学进行为期一学期的英语教学。针对山区孩子英语基础薄弱情况,采用儿歌、游戏、绘本等多元化教学方法,激发学生英语学习兴趣,班级英语成绩整体提升 20 分左右。
2020 年
辅导北京朝阳区初二学生英语,从单词背诵、语法理解到阅读写作技巧全面辅导。通过制定个性化学习计划,定期进行模拟测试与错题分析,学生英语成绩从班级中上游水平提升至前 5 名,在区统考中英语成绩名列前茅。
辅导北京朝阳区初二学生英语,从单词背诵、语法理解到阅读写作技巧全面辅导。通过制定个性化学习计划,定期进行模拟测试与错题分析,学生英语成绩从班级中上游水平提升至前 5 名,在区统考中英语成绩名列前茅。
2021 年
线上辅导杭州某高中学生英语写作,通过范文赏析、写作思路引导、一对一批改等方式,帮助学生掌握写作技巧。经过半年辅导,学生英语写作成绩从 18 分(满分 25)提升至 22 分左右,高考英语取得 135 分的好成绩。
线上辅导杭州某高中学生英语写作,通过范文赏析、写作思路引导、一对一批改等方式,帮助学生掌握写作技巧。经过半年辅导,学生英语写作成绩从 18 分(满分 25)提升至 22 分左右,高考英语取得 135 分的好成绩。
2022 年
辅导北京海淀区小学五年级学生英语,针对学生口语表达能力弱的问题,开展情景对话、英文短剧表演等训练,配合自然拼读法进行单词教学。三个月后,学生不仅能够自信地用英语进行日常交流,还在学校英语演讲比赛中获得二等奖,期末英语成绩从 78 分提升至 93 分。
辅导北京海淀区小学五年级学生英语,针对学生口语表达能力弱的问题,开展情景对话、英文短剧表演等训练,配合自然拼读法进行单词教学。三个月后,学生不仅能够自信地用英语进行日常交流,还在学校英语演讲比赛中获得二等奖,期末英语成绩从 78 分提升至 93 分。
2023 年
为海淀区某初中三年级学生提供英语中考冲刺辅导,精准把握中考英语命题规律,重点强化听力、完形填空和阅读理解板块。通过专项训练、真题模拟和答题技巧传授,学生听力错误率减少 50%,完形填空和阅读理解正确率提升 30%,最终在中考中英语取得 142 分(满分 150)的优异成绩,成功考入重点高中。
为海淀区某初中三年级学生提供英语中考冲刺辅导,精准把握中考英语命题规律,重点强化听力、完形填空和阅读理解板块。通过专项训练、真题模拟和答题技巧传授,学生听力错误率减少 50%,完形填空和阅读理解正确率提升 30%,最终在中考中英语取得 142 分(满分 150)的优异成绩,成功考入重点高中。
2024 年
辅导西城区某高中一年级学生英语语法,针对学生语法知识零散、应用困难的问题,将语法知识点融入经典英文篇章进行讲解,并设计大量针对性练习题。经过两个月的系统学习,学生不仅建立起完整的语法体系,在月考中的语法题正确率从 60% 提升至 90%,英语整体成绩也从班级中游跃升至前 10 名 。
辅导西城区某高中一年级学生英语语法,针对学生语法知识零散、应用困难的问题,将语法知识点融入经典英文篇章进行讲解,并设计大量针对性练习题。经过两个月的系统学习,学生不仅建立起完整的语法体系,在月考中的语法题正确率从 60% 提升至 90%,英语整体成绩也从班级中游跃升至前 10 名 。
2023 年暑假
辅导海淀区某小学四年级学生英语词汇,针对学生单词记忆困难、遗忘快的问题,运用词根词缀记忆法、联想记忆法,并结合单词卡片游戏、英文单词接龙等趣味活动。经过一个月的学习,学生词汇量从 500 个提升至 1200 个
辅导海淀区某小学四年级学生英语词汇,针对学生单词记忆困难、遗忘快的问题,运用词根词缀记忆法、联想记忆法,并结合单词卡片游戏、英文单词接龙等趣味活动。经过一个月的学习,学生词汇量从 500 个提升至 1200 个
2024 年寒假
初中海淀区二年级学生提升英语阅读能力,通过分析不同阅读题型的解题思路,选取经典英文原著片段和中考阅读真题进行精读与泛读训练。经过三周集中辅导,学生阅读速度提高 20%,阅读理解得分率从 65% 提升至 85%,在开学后的第一次英语考试中,阅读部分仅扣 2 分。
初中海淀区二年级学生提升英语阅读能力,通过分析不同阅读题型的解题思路,选取经典英文原著片段和中考阅读真题进行精读与泛读训练。经过三周集中辅导,学生阅读速度提高 20%,阅读理解得分率从 65% 提升至 85%,在开学后的第一次英语考试中,阅读部分仅扣 2 分。
2025 年初
为海淀区某高中二年级学生进行英语听力专项训练,针对学生听力反应慢、抓不住关键信息的问题,采用影子跟读法、精听泛听结合法,同时根据高考听力题型设置模拟场景练习。两个月后,学生在高考听力模拟测试中,从最初的 18 分(满分 30)提升至 27 分,听力信心和实际能力都得到极大提升。
为海淀区某高中二年级学生进行英语听力专项训练,针对学生听力反应慢、抓不住关键信息的问题,采用影子跟读法、精听泛听结合法,同时根据高考听力题型设置模拟场景练习。两个月后,学生在高考听力模拟测试中,从最初的 18 分(满分 30)提升至 27 分,听力信心和实际能力都得到极大提升。
成功案例
| 称呼 | 科目 | 地址 | 时间 |
|---|---|---|---|
| 余女士 | 小学英语 | 西城区月坛北街 | 2026-01-16 |
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成老师
北京理工大学
专业:计算机科学与技术
教学经历/自我描述
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张老师
北京师范大学
专业:物理学
教学经历/自我描述
北师大物理学系大二学生,专业成绩较为优异,从21年暑假开始做家教老师为学生辅导数理化三科,家教经验比较丰富......
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韦老师
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专业:化学生物学专业
教学经历/自我描述
中国地质大学(北京)985,211双优院校。高考成绩638分,擅长数学、物理等理科。专职一对一辅导。主做小初课程辅导,先后为20余名学员辅导,成绩提升显著。善于引导、开发孩子潜力,达到“授人以渔”的效果。本人热爱运动、性格开......
已认证
张老师
北京理工大学
专业:机械工程
教学经历/自我描述
河北衡水人,现就读于北京理工大学机械工程专业,基于研究兴趣比较擅长理科类型的科目,擅长发散思维,组织学生深入思考问题,并积极沟通,目前已有多位来自不同年级不同学科的授课经历。......
已认证