海淀一线教师，十年教学工作经验，针对不同程度的学生采用不同的方法。高一 巩固基础 兴趣引导 知识的正确引导和多渠道拓展打实基础，学习方法训练和学习能力的培养。 高二 梳理归纳 查漏补缺 查找知识的薄弱环节，重点讲解疑点和难点，巩固基础，建立知识体系，形成知识脉络。高三 突出重点 精讲考点 梳理主干，突出重点，跟踪各年中高三动向，精讲精练热点试题。

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