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张老师 已认证 编号：11832
北京外国语大学
专 业：
高级人文翻译
目前身份：
研究生
辅导方式：
上门家教 网络辅导
年 级：
研一
咨询电话：
166-1980-1137
浏览次数：
期望课酬：150 元/小时起
无需注册，快速在线预约，仅需5秒！
教员家教信息
教员自荐
本科中南大学（985）英语专业，曾获国家奖学金、省级优秀毕业生等多项荣誉，已保研至北京外国语大学高级人文翻译方向，暑假在北京。
英语专业四级优秀，专业八级良好。
大一开始带课，分别带过小升初英语，初中英语和高一、高三英语，可为孩子安排预习/复习计划，可和家长及时有效地反馈，在教学中也注重孩子性格发展，幽默教学，可以让孩子融入学习。详细带课经历可看后面“家教经历”一栏。 辅导科目
小学全科 初中语文 初中英语 初中政治 初中历史 高中英语 高中政治 高中历史 教员经历
2019.09-2020.06
大一通过学校接的小升初英语家教 该生基础中等，口语较好，但单词记忆较差，词汇量较小，语法松散不成系统。 单词:每每次课带学生提问默写复习旧单词，学习新单词，并通过句子段落等巩固; 课文:学习新概念课文、学校教材，讲授重点词汇、语法知识并通过练习题巩固; 口语:即兴日常小对话，让学生保持语感。 成果:学生词汇量明显提高，语法较系统完整，做题时的正确率大大提高。
大一通过学校接的小升初英语家教 该生基础中等，口语较好，但单词记忆较差，词汇量较小，语法松散不成系统。 单词:每每次课带学生提问默写复习旧单词，学习新单词，并通过句子段落等巩固; 课文:学习新概念课文、学校教材，讲授重点词汇、语法知识并通过练习题巩固; 口语:即兴日常小对话，让学生保持语感。 成果:学生词汇量明显提高，语法较系统完整，做题时的正确率大大提高。
2022.09-2023.05
通过辅导员介绍为教授高三的女儿辅导英语： 该生基础差，口语能力较低，词汇量极少，因其高三，辅导较为偏重应时 词汇:带其重温课文，带领其逐字阅读，增加语感，并从构词法讲解陌生单词，加强其记忆; 练习:每周做一套模拟题巩固，计时把握时间，让其熟悉高考英语手感，并提高做题速度
通过辅导员介绍为教授高三的女儿辅导英语： 该生基础差，口语能力较低，词汇量极少，因其高三，辅导较为偏重应时 词汇:带其重温课文，带领其逐字阅读，增加语感，并从构词法讲解陌生单词，加强其记忆; 练习:每周做一套模拟题巩固，计时把握时间，让其熟悉高考英语手感，并提高做题速度
成功案例
| 称呼 | 科目 | 地址 | 时间 |
|---|---|---|---|
| 李先生 | 高中数学 | 海淀区曙光街道世纪城三期时雨园 | 2023-07-0311 |
| 赵女士 | 初中英语 | undefined西三旗育新花园 | 2023-07-06-v |
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王老师
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师范类专业，有过多段实习、支教经历，也曾做过上门家教、线上家教、北师大实验小学课后延时服务教师等，具有丰富经验；认真负责，细致周到。......
已认证
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专业：建筑学
教学经历/自我描述
安徽省文科第二，曾获清华大学领军计划和北京大学博雅计划优秀认定，地理竞赛全国二等奖，叶圣陶作文大赛全国一等奖，有充足的辅导经验，多次回校进行分享和经验介绍，很有耐心也很有方法，擅于与学生沟通。清华大学本科在读,本......
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专业：历史学
教学经历/自我描述
大二上学期开始带课，有政治、数学、历史授课经历。可以与学生实现良好的沟通，帮助学生建立良好的学习习惯。授课可以从老师与朋友双重角度帮助学生建立知识体系，明确题目要求，如何将所学与材料结合。......
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赵老师
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专业：地图学与地理信息系统
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目前虽然没有过真正的家教经历，但是一直以来，带过亲戚小孩，也帮助比自己的同学，学弟学妹，为人耐心，可以有效的和孩子沟通，并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生授课因材施教，可以让孩子快速融入学习中来......
已认证
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