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冯老师 已认证 编号:10540
北京师范大学
专 业:
心理学
目前身份:
研究生
辅导方式:
上门家教
年 级:
研一
咨询电话:
166-1980-1137
浏览次数:
期望课酬:170 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
本科:辽宁师范大学,数学学院信息与计算科学,硕士:北京师范大学 心理学,获奖证书/荣誉:
第十届全国大学生数学竞赛(专业类)国家三等奖、省一等奖(2018.11),第十二届全国大学生数学竞赛(专业类)国家三等奖、
省二等奖(2020.11),全国市场调查与分析专业技能荣誉证书(2020.07),国家励志奖学金(2017-2018,2018-2019,2019-
2020),校一等奖学金(2019-2020),专业竞赛奖学金(2018-2019),学习优秀奖学金(2017-2018),优秀团员称号(2020.03),优秀学生荣誉称号(2017-2018,2018-2019)。
相关课程:
数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、数值分析(一)、数值分析(二)、算法设计与分析、信息科学基础等。全国大学生数学竞赛(专业类) 2018.10
2018年参加全国大学生数学竞赛,其重点考察所学数学知识的扎实程度、独立思考的能力以及灵活应变能力和创新意识,凭借良好
的基本功和创新发散的思维,最终获得国家三等奖、省一等奖的好成绩。
全国大学生数学建模竞赛 2019.09
2019年9月,在全国大学生数学建模竞赛中与队友协作完成论文《同心鼓的模型分析与改进》。在建模团队中主要负责模型的建立,
论文的查阅与撰写,熟悉了matlab等操作软件,同时负责团队各项任务的分配与团队内部协调工作。 辅导科目
高中数学 教员经历
大三时期
辅导过一初三学生 时长:半年 辅导科目:数理化 优势:会根据学生实际情况调整教学方法,喜欢调动学生对学习的激情,不尊崇被迫式学习。 最终效果:因疫情原因没能在第二学期返校继续做家教工作,学生后半学期主要以学校和辅导班为主,学生最终堪堪达到其家长小重点 高中的要求。
辅导过一初三学生 时长:半年 辅导科目:数理化 优势:会根据学生实际情况调整教学方法,喜欢调动学生对学习的激情,不尊崇被迫式学习。 最终效果:因疫情原因没能在第二学期返校继续做家教工作,学生后半学期主要以学校和辅导班为主,学生最终堪堪达到其家长小重点 高中的要求。
2022.07-至今
辅导过一高一学生 时长:半年 辅导科目:数学 优势:根据学生实际情况调整教学方法,喜欢调动学生对学习的激情,不尊崇被迫式学习。 最终效果:学生由害怕数学到现在勇于挑战难题,会找时间让我多看她做些课外题,积极性主动性有明显提升,且上学期期末考试数学成绩稍有提升(疫情原因后期没有跟进辅导,但效果已甚欣慰)。
辅导过一高一学生 时长:半年 辅导科目:数学 优势:根据学生实际情况调整教学方法,喜欢调动学生对学习的激情,不尊崇被迫式学习。 最终效果:学生由害怕数学到现在勇于挑战难题,会找时间让我多看她做些课外题,积极性主动性有明显提升,且上学期期末考试数学成绩稍有提升(疫情原因后期没有跟进辅导,但效果已甚欣慰)。
成功案例
称呼 | 科目 | 地址 | 时间 |
---|---|---|---|
宋先生 | 初中数学 | 海淀区北师大校内家属区 | 2023-07-0811 |
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专业:社会学类
教学经历/自我描述
就读于北京工业大学社会学类,目前大二。擅长英语、语文等学科,初高中成绩优异,懂得学习方法以及如何指导中下-中等学生更快入门、中上等学生迅速拔高。 自我介绍: 1、初中中考全校前15名,全区前50名,英语、语文科目均为98......
已认证

刘老师
北京大学
专业:化学
教学经历/自我描述
高考数学140+,理综270+,已获得教师资格证,英语四六级达到北大免修水平,曾获得全国大学生数学竞赛三等奖、美国大学生数学建模竞赛Honorable Mention、华教杯全国大学生数学竞赛三等奖、全国大学生化学实验创新设计竞赛“......
已认证

张老师
首都医科大学
专业:长学制儿科学(5+3)
教学经历/自我描述
学习儿科专业,与同学沟通效率高,责任心强,外向开朗,小学、中学阶段学习成绩优异......
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范老师
北京师范大学
专业:统计学
教学经历/自我描述
个人简历 姓名:七七 性别:女 学校:北京师范大学 专业:统计学院 家教经验:【现在在带高二高三数学物理新课讲解及除语文外各科答疑 成绩明显提高 理解更加透彻】【带过北京5岁双胞胎孩子,数学思维培养,结合学而思教材,语文听说......
已认证