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高老师
北京师范大学 本科生 大三
教员简介
在2022至2024期间，我致力于为不同学阶的青少年学子提供定制化的一对一教学，深入了解认识到每个学生都是独一无二的，尊重学生的个性差异、学习节奏和兴趣爱好。根据学生的学习目标、现有水平和时间为其量身定制专属的学习计划。日语方面，我通过精心设计的课程和互动式教学方法，我帮助学生们掌握了日语的基础知识,学生们在听说读写各方面都取得了显著进步，许多人在国际日语能力考试中获得了优异成绩。学生们在听说读写各方面都取得了显著进步，许多孩子在国际日语能力考试中获得了优异成绩。
辅导科目
初中数学
教员经历
2022.01-至今 2023年的寒假,我成功地指导了六年级学生从日语零基础起步,运用动漫角色记忆法与日语儿歌教学,有效提升了记忆效果。短短半年时间，学生们便能够用日语完成基本的自我介绍，这激发了他门对日语学习的深厚兴趣。
2023年暑假 在机构兼职辅导初一初二数学，主要是作业辅导，讲解薄弱知识点，错题集中答疑，学生反馈讲课清晰易懂，开学考试也取得了明显进步
2023-2024年 一对一给一名六年级小学生数学，学生基础满弱，对数学没兴趣，在辅导的同时多鼓励学生,增强其自信，经过半个学期的辅导，数学从60多进步到期末考92.5分，家长反馈很满意。
24年的寒暑假 为初二学生量身定制了口语训练课程，通过精确的发音纠正和日常对话的实战演练,极大地提高了他们的口语流畅度和发音准确性,使得学生在数月内口语表达能力有了显善的进步
