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权老师

清华大学 本科生 在校研一学生
教员简介

在暑假期间做过高一高二英语辅导,带过3个学生,且在校期间做过初三初二的家教兼职,在考入北京理工大学之前,曾多次辅导低年级学生,帮助他们更好地理解知识,并取得良好的成绩。 教学特点:有耐心,善于发现学生知识上的薄弱点,能让学生更好地理解知识,能让他们对未知知识不再感到恐惧,让他们能更好地处理难题,成绩有很大提高。 所获荣誉:高中时校级三好学生,校级数学竞赛二等奖;大学时期为优秀班委,班级风采大赛优秀奖 教育理念:教育是一个沟通与交流的过程,教师要教,同时也要听,把握学生为什么不会,要以他们更能理解的方式告诉他们,让他们不再对不懂得恐惧,而要敢于尝试,教育是一个互相沟通的过程。

成功案例
家长称呼 辅导科目 时间
郭女生 幼儿教育 2023-10-16-v
辅导科目

   初中语文   初中数学   初中英语   初中生物   初中物理   初中生物   初中政治   初中历史   初中地理   高中语文   高中数学   高中生物   高中政治   高中历史      

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从高三开始做家教,辅导过小学初中高中各个年龄段的学生,多名学生在初中、高中学段单科都有超15分的成绩涨幅。擅长交流,富有耐心,在大学期间修过大学心理,善于和孩子沟通,并已获得高中数学教师资格证。......


教员经历

家教经历 在暑假期间做过高一高二英语辅导,带过3个学生,且在校期间做过初三初二的家教兼职,在考入北京理工大学之前,曾多次辅导低年级学生,帮助他们更好地理解知识,并取得良好的成绩。 教学特点:有耐心,善于发现学生知识上的薄弱点,能让学生更好地理解知识,能让他们对未知知识不再感到恐惧,让他们能更好地处理难题,成绩有很大提高。 所获荣誉:高中时校级三好学生,校级数学竞赛二等奖;大学时期为优秀班委,班级风采大赛优秀奖 教育理念:教育是一个沟通与交流的过程,教师要教,同时也要听,把握学生为什么不会,要以他们更能理解的方式告诉他们,让他们不再对不懂得恐惧,而要敢于尝试,教育是一个互相沟通的过程。

荣誉证书