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肖老师

中国人民大学 在校大学生 本科四年级
教员简介

教育背景 2018年09月- 至今 中国人民大学 商学院 贸易经济专业 GPA:3.79 主要课程:统计学、SPSS应用、金融学、财务管理学、宏观经济学、消费经济学、产业经济学、会计学等 学生工作 2018年10月- 2019年10月 中国人民大学青年志愿者协会 国际志愿交流服务部 部员:策划HSK Support & Chinese Friends汉语沙龙活动,Language Friends语伴活动等活动。通过这些跨文化沟通活动,锻炼了英文交流能力,拓展了国际化视野。 2018年10月- 2019年10月 中国人民大学国际关系学院院友之家 财务部 副部长:策划院友返校等活动、财务报销、运营公众号。任职期间培养了团队协作经验,熟悉了公众号等自媒体运营方式。 2019年10月- 至今 中国人民大学欧莱雅校园创想家俱乐部 宣传部 部员:协助企业开展校园活动,参与策划人大新生舞会、欧莱雅管培生项目招聘等。 实习经历 2021年03月- 2021年06月 中国普惠金融研究院 研究部 研究助理实习生 整理和分析相关金融数据;参与研究资料和文献整理、翻译;参与国家和企业ESG政策研究调研和相关报告的撰写 参与2021年中国普惠金融研究院发布的《社会责任投资的实践与前景 —— 从边缘到主流》报告的撰写工作,工作内容包括上市公司金融数据的收集和处理、国外前沿报告的翻译和总结、国内外上市公司社会责任投资案例的搜集整理和总结、政府政策的梳理和总结、ESG指数的研究等。 个人技能 英语流利,已通过CET-6,雅思6.5 熟悉定量统计学,能熟练使用SPSS、R语言、python、Wind、Visio等软件; 能通过相关数据,利用数据分析、定量及定性调研,输出专业、有深度的行业研究报告 通过课程学习和社会实践,能科学地设计和评估调查问卷与个案访谈,文字表达能力强 荣誉与奖励 国家奖学金 京东成长奖学金 “创新杯”学生课外学术科技作品竞赛“脱贫攻坚”专项赛三等奖 “千人百村”优秀结项 “大学生创新创业训练计划”校级立项

辅导科目

小学数学   小学全科   初中数学   初中英语   初中化学   初中生物   初中语文   初中地理   高中语文   高中数学   高中英语   高中物理   高中化学   高中历史   美术/素描   

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教员经历

家教经历 教育背景 2018年09月- 至今 中国人民大学 商学院 贸易经济专业 GPA:3.79 主要课程:统计学、SPSS应用、金融学、财务管理学、宏观经济学、消费经济学、产业经济学、会计学等 学生工作 2018年10月- 2019年10月 中国人民大学青年志愿者协会 国际志愿交流服务部 部员:策划HSK Support & Chinese Friends汉语沙龙活动,Language Friends语伴活动等活动。通过这些跨文化沟通活动,锻炼了英文交流能力,拓展了国际化视野。 2018年10月- 2019年10月 中国人民大学国际关系学院院友之家 财务部 副部长:策划院友返校等活动、财务报销、运营公众号。任职期间培养了团队协作经验,熟悉了公众号等自媒体运营方式。 2019年10月- 至今 中国人民大学欧莱雅校园创想家俱乐部 宣传部 部员:协助企业开展校园活动,参与策划人大新生舞会、欧莱雅管培生项目招聘等。 实习经历 2021年03月- 2021年06月 中国普惠金融研究院 研究部 研究助理实习生 整理和分析相关金融数据;参与研究资料和文献整理、翻译;参与国家和企业ESG政策研究调研和相关报告的撰写 参与2021年中国普惠金融研究院发布的《社会责任投资的实践与前景 —— 从边缘到主流》报告的撰写工作,工作内容包括上市公司金融数据的收集和处理、国外前沿报告的翻译和总结、国内外上市公司社会责任投资案例的搜集整理和总结、政府政策的梳理和总结、ESG指数的研究等。 个人技能 英语流利,已通过CET-6,雅思6.5 熟悉定量统计学,能熟练使用SPSS、R语言、python、Wind、Visio等软件; 能通过相关数据,利用数据分析、定量及定性调研,输出专业、有深度的行业研究报告 通过课程学习和社会实践,能科学地设计和评估调查问卷与个案访谈,文字表达能力强 荣誉与奖励 国家奖学金 京东成长奖学金 “创新杯”学生课外学术科技作品竞赛“脱贫攻坚”专项赛三等奖 “千人百村”优秀结项 “大学生创新创业训练计划”校级立项

荣誉证书