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张老师

西交利物浦大学西交利物浦大学 本科生 大三
教员简介

有两年多的英语教学经验以及多年的市场拓展及客户沟通与维护工作经验,有良好的沟通能力,能吃苦耐劳,记忆力强,学习能力强,对语言学习有很多经验总结,平时都在学习英语及法语; 热爱儿童教育, 希望长期在教育行业发展; 具有全局观念,对中西方教学体系和教学方法的差异有所认识,乐于接受全新的教学模式; 性格开朗、活泼,亲和力好,懂服从,重配合; 具备一定的管理知识,及技能技巧善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。

辅导科目

幼儿教育   小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   初中物理   初中地理   高中英语      

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杜老师

北京师范大学

专业:课程与教学论(语文) 研究生北京师范大学

北京师范大学文学院汉语言文学专业 本科经历:2011.09-2015.07,古典诗词吟唱社团南山诗社 ◇学习古典诗词吟唱,参与“古风今韵”2012 年京台大学生诗词吟诵会、第五届、第六 届、第七届“古韵新妍”两岸青年古典诗词联吟......


白老师

北京工业大学

专业:社会学类 本科生北京工业大学

就读于北京工业大学社会学类,目前大二。擅长英语、语文等学科,初高中成绩优异,懂得学习方法以及如何指导中下-中等学生更快入门、中上等学生迅速拔高。 自我介绍: 1、初中中考全校前15名,全区前50名,英语、语文科目均为98......


教员经历

2021年7月 1. 2021年7月,朝阳区的小学三年级杨同学,辅导少儿剑桥英语KET,一直帮助他梳理喝熟悉KET教材的题型和语法等等。同时帮助他每天巩固KET所需背诵的词汇,采取抽背和全部默写的形式,因为老话说得好:“好记性不如烂笔头。”只有每天都拿起笔写一写单词,才不会对所学的内容陌生。此外,学英语不光是做题目就能快速提升英语能力的,阅读英语课外书也是一个很不错的方法,每天带领孩子大声朗读国外名著有助于孩子形成口语的良好基础,不做“哑巴英语”。最后孩子一步步成功通过了KET考试。

2021年8月 成功带着五岁半孩子熟悉并使用汉语拼音和英语字母。有个即将上小学的孩子对拼音和字母还不是很熟悉,因为幼儿对这些较为枯燥的文化学习并不是很感兴趣,经常坐不到五分钟就想着出去玩或者做小动作。孩子母亲很头痛,担心孩子上小学跟不上节奏,因为大部分同龄孩子基本会识拼音和背英语字母了。所以我来后,抓住孩子的内心感兴趣的事物:做手工和画画,采用这两种方式呈现教学内容,例如我们会画一大写T,但又很像一把伞,一边画伞一边教她这个是大写字母T等等。此方法得到了很好的效果,不出一个月孩子就会拼音阅读和认识26个英文字母了。家长很高兴。

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