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程老师
北京师范大学 研究生 研二
教员简介
非全日制研究生,在高中担任化学教师,目前教龄两年,熟悉教材与考试类型,了解学生情况,教学经验丰富。普通话标准,普通话考试获得一级乙等;语速适中较慢,表达流利顺畅通俗易懂,逻辑清晰。参加过省级化学竞赛,获得一等奖;初中物理比赛获得一等奖;个人性格温柔有耐心,注重学生的需要,鼓励学生表达;大学学习过教育心理学,注重学生的心理健康,对学生的心理有一定的了解。对学生的教学注重方法的学习,引导学生自主归纳总结学习方法,而不是简单的知识记忆。
成功案例
家长称呼 | 辅导科目 | 时间 |
---|---|---|
尹 | 初中化学 | 2023-08-12-v |
周 | 初中生物 | 2025-05-09-v |
夏 | 高中物理 | 2025-04-09-v |
辅导科目
初中物理 初中化学 高中化学 高中生物
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徐老师
北京科技大学
专业:通信工程 本科生北京科技大学
目前就读于北京科技大学,专业排名前5%,已保研至北京理工大学,大一、大二、大三均带过课,有丰富的家教经验,本人思维敏捷,善于激发学生学习热情,有耐心,细心负责,易沟通,有教学方法,具有承担家教的能力。大学期间成绩优异,曾获全国......
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赵老师
北京师范大学
专业:系统科学 研究生北京师范大学
我是北京师范大学的一名研究生,拥有高中数学教师资格证。大二起就开始家教工作,有丰富的家教经验,辅导过小学全科、初中语数外、高中语文数学相关科目。性格温柔外向,会循循善诱学生学习,与每一位学生相处融洽。......
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教员经历
大一大二暑假 教过七年级和五年级的学生。每次都会提前了解学生的学习情况以及家长和学生希望达到的目标,前天晚上会准备好第二天要教的内容,教学过程中会根据学生的学习特点进行教学方法的调整。教学过程中注重学生的自主学习和学习习惯的培养,课后会留少量的小任务来巩固今天学习的内容。我教过的七年级学生的英语基础非常差,得知她不会拼读单词后我每天上课前教她两遍音标,课程快结束时再读两遍,一周后她就能熟读下来,一个月之后她就可以自己拼读单词,开学之后英语成绩有明显提高。和学生家长相处得也十分融洽,会主动和家长沟通学生的学习情况,促进家长对学生的理解和关注,也会非常积极接受家长和学生的意见和建议。
在职研究生在职经历 目前任职高中化学教师两年,系统教授过人教版化学所有内容,熟悉教材与题型,了解学生情况,教学经验丰富。
大三大四寒假 辅导两位学员高一化学,学员评价均较高,第二位学员由第一位学员推荐来的。学员的化学成绩在班内均有提高
大四 初中化学辅导,学生成绩从20+提高到40+,注重基础,会在授课过程中穿插一点高中知识,为高中学习打下基础,注重学习思维的培养。