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明星教员

沈老师

北京师范大学
专业:法学

教学经历/自我描述

2023.07-2024.01七年级-女孩-英语、语文 辅导时长:5个月(每周2次,每次2小时) 辅导内容: 1、英语:语法上,系统梳理宾语从句、定语从句、过去完成时等难点,建立语法错题本,按题型分类解析错误原因;阅读与完形方面,传授 “上下文语境推理”“同义替换” 等解题技巧,每周做 2 篇真题训练并逐题拆解;写作上,指导学生运用复合句、连接词提升文章逻辑,通过仿写范文、修改病句,优化书面表达质量,同时每周安排 1 次听力专项训练,精听真题片段。 2、语文:文言文部分,梳理课本重点篇目,讲解实词、虚词、特殊句式,通过逐句翻译、默写填空巩固知识点;现代文阅读,聚焦记叙文、说明文,教学生概括段落大意、分析人物形象、提炼说明方法的技巧;作文方面,针对学生素材匮乏、结构松散的问题,引导积累名人案例、生活素材,搭建 “总 - 分 - 总” 等作文框架,每周完成 1 篇作文,从立意、结构、语言三方面细致修改。 辅导效果:英语语法错题率降低 70%,书面表达从 11 分(满分 20)提升至 17 分;语文文言文默写满分率达 100%,现代文阅读得分率提升 50%,作文多次被当作班级范文展示,学生对两门语言学科的学习信心显著增强,综合排名前进 15 名。
大二开始带课,经验丰富。可以有效的和孩子沟通并且帮助他改掉一些学习坏习惯,并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默,可以让孩子快速融入学习中来。

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明星教员

秦老师

人民大学
专业:英语

教学经历/自我描述

2015年本人曾经多年从事小学初中英语教学,对外汉语教学,也曾经在以外教为主的学校做过助教和监督外教教学等相关工作,发音标准,口语流利,擅长一对一辅导,因材施教,根据孩子实际情况擅长在短时间内提高孩子口语和听力以及语法等相关能力,责任心强比较有耐心。 2015年辅导六年级女孩张培培小升初,这个孩子的特点是英语有一定基础,但是听不懂,说不出,写作抓不住重点,个别语法知识点不扎实,对英语兴趣不高,我通过分析她的特点着重用串联分类记忆法帮她打好英语词汇基础,看图对话以及情景对话方式渐渐培养孩子听说能力,分类作文逐渐引导她阅读培养语感以及用分层分类的方法逐渐引导她写作,最终经过大半年的努力孩子从中等生到名列前茅,孩子成就感满满很欢喜。 2016年辅导保定二中男孩林飞初二英语,这孩子特点就是记单词费劲,英语死记硬背,学习效率低,听说读写都不怎么好,我用自然拼读和拆分联想法慢慢帮他把单词分层分类渐渐理清记牢,渐渐陪他英语对话,情景对话锻炼他的读写能力,个别语法知识点用通俗易懂的语言讲懂并做一定量的练习,渐渐他就敢在班里主动回答问题,兴趣开始有了,到期末从75分左右到100分,很多孩子在语言学习方面都是有潜力的,很可能学习方法不对,导致厌学,愿意与孩子一起努力,突破学习英语瓶颈。 教过的孩子太多了 就写这两个作为家教简历吧
本人曾经多年从事小学初中英语教学,对外汉语教学,也曾经在以外教为主的学校做过助教和监督外教教学等相关工作,发音标准,口语流利,擅长一对一辅导,因材施教,根据孩子实际情况擅长在短时间内提高孩子口语和听力以及语法等相关能力,责任心强比较有耐心。

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