2025.2-2025.6 教了一个学生六年级和五年级数学科学，主要提高对学生对数学的学习兴趣和培养学习习惯，结束后家长反映良好 学校:浙江师范大学（师范一本） 年级:大四 专业:智能制造 性别:女 可教科目:数学 入学年份：2022.9 自我介绍: 绩点3.5以上，在全校排名第五 初高中数学成绩优秀，初高中担任数学课代表，中考数学116（满分120），高考数学125分。能够悉心教导学生，培养他们对学习的热情，提高他们的兴趣，对学生有责任心，能够对不同成绩阶段的学生进行不同的教学，制定不同的计划。
2024.11.1-2025.5.20高二学生，为生物刷题 难题和解题技巧学习 拔尖到90分水平 高中参加生物竞赛获得优秀奖，篮球业余八级证书，国家篮球裁判，23年全国英语口译比赛北京市优秀奖，学业各种奖学金获得 本人性格描述：开朗细心懂得沟通，会鼓励学生，激发学习积极性。 本人教学特点：根据学员的个人情况进行教授，查漏补缺，引导式教学，激发学生的学习兴趣。 本人教学优势：高中数学生物化学英语一直全校排名前二十，对于数学英语化学生物知识点具有深刻的了解，英语高考139，词汇量大，语法精通....
十年教龄，毕业就从事英语教育工作 。了解英语考点，帮助孩子培养良好的学习习惯 深受孩子的喜欢 培养孩子口语发音 帮助孩子重拾英语学科的信心 提高英语能力 了解中考政策 业务能力强，把解题方法全部简化成易吸收的思维导图。善于总结技巧，能迅速定位孩子的问题，针对性地指导。知识，经验丰富，善于 沟通和表达。风趣幽默，逻辑强，讲课深入浅出，让孩子能够更容易明白和接受知识点人品好，负责任。对孩子充....
家教经验1、北京初三英语，给孩子补基础，引导孩子加强对英语的兴趣。在最新一次考试中分数提高10分。 2、北京初二英语，原本阅读CD篇做的不好，主讲CD，在期中考试中这两篇得分较高。 3、北京幼小衔接，教拼音 英语和数学，孩子喜欢我的讲课方式和内容，家长还主动介绍其他家教。 高考语文120+，高考英语120+,本科期间获得“国家奖学金”，四次校级奖学金，四次“三好学生”荣誉称号，多次“优秀学生干部”、“优秀共青团员”“优秀团干”等称号； 初高中多次获得“三好学生”荣誉称号；
家教经验1.初二学生，数学物理基础比较薄弱，经过辅导，班级排名提升10+名。 2.初三学生，基础良好，对数学方面进行拔高教学，在中考取得优异成绩。 3.初三学生，辅导物理，基础较为良好，进行部分提升，成绩90+。 4.正在带领准初三生，对初二一次函数及三角形部分系统总结与提升，并预习初三知识。 高考化学91分，高考数学125，在高三时给同年级学生讲过解化学和数学，且同学分数均有所提高。高中化学稳定年级前十，最高考过年级第一。高中获得北京市物理竞赛三等奖，高考赋分88分。
2025年9月-11月 辅导一名高二的学生做阅读理解题目，学生之前在做阅读理解题时经常理解错了题意，通过学习错误选项排除法和主旨大意法，极大提升了阅读理解题目的正确率，卷面分从60分提升至80分。 高考英语成绩130，大一两次获得专业奖学金。擅长语法体系梳理，能够帮助学生构建清晰的语法框架，精通阅读理解各类题型的解题技巧，善于引导学生举一反三
2020.09-至今21年在北京交通大学附属中学担任特聘教师，三年间辅导北京高中十多名孩子，其中包含12、171等重点高中，为孩子查漏补缺，效果显著 性别：男 学校：北京师范大学 年级：研二 专业：教育学 力学（国家优秀中小学教师培养计划，具备教师资格证） 擅长科目：数学 物理 化学 个人介绍：河南省2020年高考，数学140+，物理满分，理综280+。初中时期学习数学物理竞赛，获得全国中学生数学竞赛省二等奖和物理省一等奖。高中在郑州市第一中学学习物理竞赛，获得全国中学生物理竞赛省一等奖。大学期间获得两项国家级，八项省部级竞赛奖项，....
2022.07至今
家教经验辅导2名高中艺术生备战高考英语听力机考。通过针对性的策略训练真题模拟，帮助学生克服听力焦虑。两名学生均从最初的十几分水平提升至二十几分。 辅导过2名高中生的英语阅读与语法模块。通过梳理语法知识体系、精讲长难句分析技巧，并结阅读策略训练，有效帮助学生构建了清晰的语法框架，提升了文本解读能力。 资质证书：雅思7.5分、高中教师资格证（思政、特教） 自身英语成绩优异，且辅导经验较为丰富，对北京中考英语较为熟悉，擅长英语基础教学
2024.11-至今初一全科老师 有耐心，善于和学生交朋友，初高中就读于人大附中实验班，寒暑假参加云支教，带过北京高一学生和高三艺术生，完整带过一年家教，教授初中全科，有初中英语教师资格证。
专职教员从教八年中高考拔高，容易抓到所接触人事物的本质制定科学方案快速达到成功，理科生，CET6，擅长数学、物理
专修文学、教育学、语言学。 .擅长古诗文，现代文阅读以及写作指导。 .教师技能大赛获奖者。 教学风格 .教学经验丰富。讲课情绪饱满，生动形象，机智诙谐，会因人施教，能够照顾学生的心理特点和承受能力。善于循循善诱，让孩子真正理解掌握知识。
2023张同学，在个性化培优策略下，成绩从86分提升至125分，考入重点大学。 作为深耕重点高中语文教学多年的教师，我深刻理解语文教育，始终以提升学生语文综合素养为己任，助力学生在语文学习上不断进步。
职业：初、高中历史老师 从教年龄：30年 教学特长： 把握学科特点，掌握学习规律，知识掌握的同时，训练学生答题能力，争取得满分。 根据学生学习现状，针对学生实行分级教学。 根据学生的学习状况，梳理知识点，拓展知识点。 根据学生答题状况，提高学生审题能力，教会学生答题方法，使学生得高分、满分。
2024年1月辅导一名高三学生，这名学生卷面分约50，且心态不稳定，考试容易出现发挥失常。经过我的辅导，他当年高考发挥顺利，考上了北京工业大学。另外，有学生满意度截图和我做的课后反馈截图，可向家长展示。 1、普通话标准无口音，语速不会过快，保证学生听得清楚。 2、基础和拔高都带过不少，熟悉北京高考、合格考、各年级期中、期末的考点考法。 3、教学细致认真，带动学生思考。课堂笔记翔实有条理，便于学生做课后复习。 4、善于总结知识提纲和细节、做题型归类整理，有很多我自己总结出来的干货，能用学生更容易理解的表达，讲述各种实用的做题经验。
