陈老师 已认证 编号：10701
北京外国语大学
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教员家教信息
曾同学Tony是国内初中二年级学生，第一次考试托福考试32分， 上了半学期一对一课程后，他考到了103分，如愿拿到美国常青藤高中offer
汪晓晨同学是汇佳国际学校高一学生，第一次考TOEFL托福成绩是61，有很多的生词，长难句看不懂，阅读速度很慢，听力很吃力，作文语法错误多。我针对这些问题制定了详细的学习计划，并严格执行，高二上学期考了109分，汪同学现就读于纽约大学金融专业
李薇薇同学的梦想是考清华美院的美术特长生，专业水平很好，但英语薄弱，自己也很不自信，经整整一个学年的授课和她自己的努力，后来梦圆清华园
马良树同学是一个复读的高三考生，英语基础属中等水平，阅读理解比较差，做题准确率低，写作文句子不通顺，语法错误很多，而且总觉得没有话说，文章写不长，针对他的情况我制定了训练方案，再次高考时，英语考了123分，比第一次提高了40多分，考上了北航。
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李老师
中国人民大学
专业：金融学
教学经历/自我描述
本人毕业于人大附中，目前就读于中国人民大学财政金融学院。对小初高数学极其熟悉，有着深厚的数学功底及竞赛经历，小学奥数多次获得一等奖前十名，初二获得全国初中数学联赛一等奖，高二获得全国高中数学联赛二等奖，雅思6.5分，......
徐老师
北京师范大学
专业：数学专业
教学经历/自我描述
小学、初中和高中的数学成绩突出，初中数学经常第一第二，高中数学稳定在135+。高考数学140+，本人十分喜欢数学，因为计算机专业，数学基础也比较夯实，准备报考北京师范大学的数学师范专业，以后计划当中学数学老师。现在已经过了......
唐老师
北京师范大学
专业：汉语言文学
教学经历/自我描述
耐心，细心，较擅长因材施教。 在语文兴趣培养方面，擅长帮助学生发现语文学科的魅力，从而更积极主动地学习语文。 在学习习惯培养方面，擅长帮助学生规划学习，养成良好的学习习惯。......
陈老师
伦敦大学学院
专业：统计经济金融
教学经历/自我描述
UCL大三学生，主修统计经济金融。精通英语，经济学，统计学和数学。在美国大学预修课程中，物理力学、电磁学、化学、经济学、微积分和计算机科学等科目中均获得了满分（5分）。具备英文授课的能力，并且在美国有一年的本科学习经验......
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